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你书时代被分过班吗

山东农业大学教务处系统2024-07-14澳门大学经济贸易大学排名

你书时代被分过班吗

   从小学初中高中一路走来,一共被分过五次班。我是末的农村孩子,那时候村里县里生源还是比较多的,说到底还是那时候我们中国人口的基数比较多。小学的甲班乙班,初中的快班慢班,高中的普通班和重点班。当然还有叫法不一样的班级,性质就是把学习好有天赋各方面综合能力比较强的分到一起。剩下的被分到一起。有的支持有的反对,有的说这个教学理念不公平,也有的赞成这种做法。

   其实按自然的生存法则来说,这个分班制度是无可厚非的。因为它坚持了自然的生存法则--优胜劣汰。

   我们那个时候的家庭,对教育的重程度,远不如现在的家庭对教育的重程度。我们那时候的学生,基本保持能跟上课堂上老师讲的,大量做题再加上一些课外的拓展。能够完全轻松应对各种选拔考试。那些本身有学习天赋的学生。还有通过刻苦学习,努力用功,自律自强进而提高自己的各方面能力的学生。就会通过月考中考末考层层选拔而出。

   一般通过高考脱颖而出,考上满意的一本,甚至9 211学校的,大部分都是高中时期的重点班的学生。高考失意没有考上如意的大学,进而进了中专专科等学院的基本也是普通班的学生。这个就是自然生存法则优胜劣汰。你不努力不学习不自律不上进,还想获得优势的资源是不可能的。

   在大学里其实没有所谓分的快慢班,这个完全通过个人的学习能力自律能力,一步一步的就拉开了大学里的距离。这也是一种无形的淘汰。在重点大学里面还会有很少一部分去攻硕士博士。表现在对社会的价值上。一开始在高中的普通班,进了专科学院,出来一般都是工作在工作平台k22线的蓝领。而进了重点大学在大学里面深造的,一般出来是工作岗位上的白领。而那些极少的通过自己努力拼搏成为社会的精英--金领。其实地位越高,更多的不是羡慕而是敬畏。因为是人家的知识结构,认知能力,管理能力,他们善于独立解决问题,敢于创新勇于冒险,挑战未来引领发展。

   现在普遍家庭对教育这一块十分重。远甚于我们那时,于是就催生出了线上线下各种培训机构。培训机构的大力发展,其实对学生来说等同于揠苗助长,完全为了考试而考试。对国家而言,这样无益于国家的选拔体制,对社会而言,造成大量的德不配位,对普通家庭而言,教育资源被无情分配。如果说分班制度是教育界的优胜劣汰。是遵守了自然的生存法则的。那么培训机构的发展。就是打破了这种优胜劣汰的法则。所以最近国家要大力管控监管培训机构。让资源得到合理的分配。让更多的寒门子弟能够获得更好的资源,让更多有天赋的孩子脱颖而出。

   无论我们在任何岗位上,大家都通过不同的方式对社会作出贡献。共同努力推进着社会的发展。为中华民族伟大复兴添砖添瓦。加油。