江苏大学-院校信息库-k22阳光高考
江苏大学-院校信息库-k22阳光高考
江苏大学具有百年办学历史，是全国首批具有博士与硕士学位授予权的高校、江苏省人民和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国“三全育人”综合改革试点高校，综合实力辽宁大学编导专业直位居全国百强之列。近年来，学校聚焦内涵发展，深入实施“高水平、有特色、国际化”发展战略，国内外办学响持续提升。QS、THE、ARWU等国际权威世界大学排名，学校均跻身top1000。《江苏大学邮政编码》，学校综合排名列全国第40位。
学校坐落在风景秀丽的江南历史文化名城江苏省镇江市，校园占地3000余亩，各类建筑面积120余万平方米。学科涵盖工学、农学、理学、学、管理学、经济学、哲学、法学、、教育学、历史学、艺术学等12大学科门类。设有25个学院，个本科专业，在校生0余人，其中全日制本科生23000余人，研究生12000余人，学历留学生2000余人。
奥尔良大学流本科专业建设点13个，省级一流本科专业建设点18个，省级重点建设专业类13个,省品牌专业工程6个。
国家精品课程、国家精品频公开课、精品资源共享课、国家精品在线门，省级精品（深圳大学是9）、在线门。
实验教学示范中心2个、人才培养模式创新实验区2个、虚拟仿线个、国家虚拟仿线项。
近三年获各级各类项1项，其中国家科技2项，省部级一等项。
荣获教育部首批“高等学校科技成果转化和技术转移基地”。连续三次荣获科技部颁发的“金桥”，连续三年在中国工业国际博览会获得铜、银、金。
工程学、材料科学、化学、临床学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学7个学科进入ESI排名全球前1%。
江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科10个，江苏省“十三五”一级重点学科7个、一级重点（杭州师范大学学报）学科2个。
现有教职工00余人，专任教师20余人，其中博士生导师0余人，教授近0人，副教授12余人。
“国家杰出青年科学基金”获得者、国家“百千万人才工程”、“何梁何利基金科学与技术”获得者等人才共23人。
江苏省“3高层次人才培养工程”中青年首席科学家3人、中青年科技领军人才28人，江苏省“双创”计划人选21人，江苏特聘教授25人，省双创团队3个，省“青蓝工程”科技创新团队7个，六大人才高峰创新团队2个。
共青团、全国学联适合大学生的发色十六大代表、全国k21共青团员、全国三好学生、全国大学生自强之星、中国k21青年志愿者共11人。
校本部普通类专业在省内外均为本一批次招生，与无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院联合办学项目在江苏本青岛大学分数线批次招生。
学校在江苏省招生代码为1401，数学类（广西大学教务管理）（赣州有什么大学）专业招生代码为16，临床学（中和殿大学士）招生代码为15,中美、中澳学分互认联合培养项目招生代码为16，与无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院联合办学项目招生代码为18、15；省外的考生可通过所在省招生主管部门指定刊物查看我校的招生代码。
2020年，学校招生计划为04人，对部分实力强劲、特色鲜明、发展前景好的专业投放大量的招生计划，如车辆工程306人、机械设计制造及其自动化220人、电气工程及其自动化225人、能源与动力工程0人、学检验技术1人、临床学200人、计算机科学与技术1人等。
（一）报考普通类专业的考生选测科目等级k22标准为BB，必测科目等级均合格（澳国立大学排名）；报考艺术类专业的考生学业水平测试等级k22标准：七门必修科目测试等级中不合格或D级不得超过三门。
（二）报考普通类专业的江苏考生，进档后，对主选测科目（大学生事迹材料）考试等级达到A+、A、B+的江苏考生，进档后，分别加5分、3分、1分安排专业。
符合我校招生代码为1401生源条件的江苏省普通类考生可填写本一批次报考江苏大学考生登记表。登记表的目的是为考生提供志愿填报咨询、帮生了解学校与专业等，本一批次投档后，招生宣传老师将及时告知录取结果。
本科k22批平行志愿报考我校，专业志愿服从调剂，无其他情况者，进档不退档。
学校与美国、澳大利亚相关高校联合举办学分互认联合培养项目，专业为工商管理、车辆工程、会计学、英语、金融学、计算机科学与技术、电气工程及其自动化，在本一批次另设招生代码16进行招生，招生计划共210人。在规定学习年限内,对于按照相关培养模式且达到中外双方高校培养要求的学生，江苏大学颁发毕业证书，符合江苏大学学士学位授予条件的颁发江苏大学学位证书，符合外方高校学士学位授予条件的颁发外方高校学位证书。具体见江苏大学2020年中外学分互认联合培养项目招生简章。
江苏大学与美国阿卡迪亚大学（重庆大学城熙街）联合举办的“数学类（中国社会科学大学）”中外合作办学班。学生完成规定课程的学习且成绩合格，由江苏大学颁发本科毕业证书和学士学位证书，美国阿卡迪亚大学颁发学士学位证书。未能去阿卡迪亚大学学习的学生，完成江苏大学规定课程的学习且成绩合格，将获得江苏大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。
英语与日语专业只招收英语语种考生，江苏省考生报考英语专业须有口试成绩且达良好及以上；其他专业不限制考生应试的外语语种，但报考中外合作办学专业、中外学分互认联合培养项目以及国际经济与贸易专业的考生须具备一定的英语能力，以能适应全英文教学环境。
考生身体健康状况应符合教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的普通高等学校招生体检工作指导意见的要求。此外，色觉异常f4b大学生内衣f5b者不能录取在我校艺术类专业及普通类工业设计专业。
f4b一f5b普通类专业：对于进档的普通类考生，以投档分江苏省为投档分加选测科目等级加分为录取依据，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分录取并安排专业，对于同分考生按照外语、数学、语文顺序排序。
f4b二f5b艺术类专业录取时，以文化成绩加省统考成绩为录取依据对于以文化成绩和省统考成绩按比例计算综合分的省份，以综合分为录取依据，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分录取并安排专业，对于同分考生按照外语、数学、语文顺序排序。
我校实行全面开放式转专业政策，通过招生代码1401录取的江苏普通生源以及所有省外普通生源，在k22学年末均可申请转专业，详见江苏大学本科生武汉大学位置中的《江苏大学邮政编码》。2019年，学校有9人申请转专业，4人成功转入心仪的专业。
符合下列条件之一的理科考生，可直接申请就“金山英才班”：1高考成绩在全省排名10000名以内的江苏考生；2高考成绩在全省排名20000名以内，物理成绩A+，英语成绩达105分的江苏考生；3获中学生奥林匹克数学竞赛所在省赛区一等；4获中学生奥林匹克物理竞赛所在省赛区一等，且在教育部高考阳光平台公示。
对于平行志愿中k22专业志愿报考农业机械化及其自动化、农业电气化、设施农业科学与工程专业的大一新生，给予当年学费等额度的学金，其他新生按当年学费的%给予。
江苏大学大力实施毕业生“就业质量提升工程”，坚持“因人制宜、行至有度”的工作思路，毕业生就业率高位稳定在%以上，2019年全校就业率达.%，协议就业率和自主创业率稳步攀升。
1.实施学业导师制度。学校为每一位本科生选配具有副高及以上职称的专业教师作为学业导师，指导学生制定个性化的学业规划，辅导学生开展科研训练等。
2.实施金山英才计划。在全校理工科专业中遴选组建“金山英才班”，依据学术型、精英型培养目标，实施国际化、个性化培养模式，为每位同学配备高水平学术导师、研创导师，设置专项学金开展海外研学项目，大三以后学生可自主选择专业，培养工程类专业领军人才。
在能源与动力工程专业中遴选组建“吴仲华班”，按照国际一流高校培养标准和模式，与中国科学院工程热物理研究所联合培养航空宇航动力及相关领域的高素质学术和工程技术人才。
3.实施新卓越工程师计划。学校在车辆工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、电气工程及其自动化4个专业中遴选k21新生组建“卓越班”，实施“新卓越工程师教育培养计划”，培养能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的人才。
4.实施硕士预备生计划。遴选二年级在校本科生成为硕士预备生，配备导师，参加导师的研究课题。同时，鼓励学有余力的预备生提前进入研究生培养阶段，若考入我校研究生，修业年限可以缩短至2年。
5.实施双创质量提升工程。学校成立创新创业学院，每年遴选100名学生进行实践性、项目制、开放式的优生优培，开设模块化专训课程，专设“创新创业学金”。依据创业发展规律，打造“实训区-预孵器-孵化器--产业区”的双创实践平台，委托第三方孵化器机构科学管理运营，每年滚动遴选余支“产品开发型、专业服务型”团队入驻，孵化成功率超过15%。
6.实施精英人才培养工程。学校成立“菁英学院”，在一年级学生中招收k21学生，从提升管理能力、演讲能力、写作能力、外语能力、信息处理能力、科学人文素养和感恩责任意识等方面入手，以培养高素质人才和杰出校友为目标，汇聚不同学科专业背景的学生和导师，共建一个师生亲密互动的学习、生活共同体。
7.实施海外学习计划。学校与个国家和地区的1所高校及科研机构建立了长期稳定的合作关系，开展中外合作办学、本科生国际交流等余个学生赴境外交流项目。学校每年设立0万元学生留学交流基金，资助学生参加出国外语考试、出国交流学习f4b华夏大学f5b及毕业赴海外深造。
8.实施教学质量保障工程。学校构建完善的教学质量保障体系，形成了由“五位一体”教学建设供给、“四级链动”教学实施运行和“五制并举”教学质量监控三大子系统有机对接的教学质量保障体系，为提升教学质量，创建本科教学质量名校提供了有力的保障。
江苏大学是一所具有百年办学历史的以工科为特色的教学研究型综合性全国重点大学，是全国首批具有博士学位授予权的高校，综合实力位居全国高校百强之列。学校坐落在风景秀丽的江南历史文化名城江苏省镇江市，校园占地30亩，各类建筑面积140余万平方米。
学校与南京大学、东南大学等学校同宗同源，办学历史可追溯到12年刘坤一、张之洞等在南京创办的三江师范学堂。
目前，学校设有24个学院，全日制在校生000余人，其中各类研究生00余人，留学生0余人；设有个本科专业，涵盖工学、理学、学、管理学、经济学、法学、、教育学、历史学、艺术学等10大学科门类。
牢固确立教学工作的中心地位，全面实施“本科教学质量与教学改革工程”，本科教学工作水平不断提升。
●精品课程4门，精品频公开课1门，省级精品课程门，省级k21课程群3个
●特色专业5个，省级品牌特色专业22个，省级重点建设专业（类）13个
坚持基础研究与应用研究相结合、科学研究与成果推广相结合、高新技术开发与形成高新技术产业相结合、技术创新与机制创新相结合，着力加强科技管理与服务体系建设，学校科技创新能力和水平显著增强。
●近三年承担纵向科研项目10余项，国家杰出青年基金项目2项。2012年科研经费突破5亿元，其中纵向经费突破1.4亿元
●近三年人文社会科学省部级以上项目1项，获批国家社会科学基金项目20项
以“提升内涵，强化特色”为主题，积极构建工学、生命药、理学、经管、文史哲法教五大学科板块，着力形成重点突出、交叉渗透、板块联动、优势互补的综合性大学学科格局。以“深化改革、提高质量”为重点，研究生教育获得长足发展。
●博士后科研流动站11个，博士学位授权一级学科9个，博士点个，硕士点1个
●拥有工程硕士、MBA、临床学硕士、会计硕士、资产评估硕士、应用统计硕士、农业推广硕士等专业学位类别7个，其中工程硕士授权领域26个
●江苏省优势学科3个，江苏省“十二五”一级重点学科4个，江苏省“十二五”一级重点（培育）学科2个
●近三年获省k21博士学位论文12篇，省k21硕士学位论文篇，省研究生创新计划项目2项
学校全面实施“人才强校”发展战略，积极构建“领军人才+创新团队+学科平台”队伍建设模式，紧紧围绕学科、专业、课程建设，大力推进“拔尖人才培养工程”和“高层次人才聚集工程”，师资队伍数量、结构、素质不断优化。
●现有教职工00余人，其中博士生导师1余人，教授0余人，副教授0余人。专任教师中，具有博士、硕士学位的比例达%
●国家“千人计划”人选、国家“外专千人计划”人选、国家“青年千人计划”人选、 “新世纪百千万人才工程”人选共10人
●“国家杰出青年基金”获得者2人，“何梁何利基金科学与技术创新”获得者2人
●江苏省第四期“3高层次人才培养工程”首席中青年科学家1人、中青年科技领军人才12人，江苏省“双创”计划人选7人，江苏特聘教授8人
牢固树立“国际化是建设高水平大学必由之路的教育开放观念”，扎实推进人才培养、科学研究、学科建设和师资队伍的国际化，积极构建开放办学模式，与美国、加拿大、德国、英国、法国、奥地利、意大利、澳大利亚、巴西、日本、韩国、新加坡、印度、加纳等国家和香港、台湾等地区的余所大学和研究机构建立了友好联系和长期合作关系，互派教师和学生。2012年，学校首次投入专项经费0万元，用于资助我校学生赴海外留学交流或参加出国类外语考试。以后每年实际情况追加投入
大力加强校园文化建设，努力营造浓厚的育人氛围，大学生素质拓展、科技创新活动扎实有效，学生综合素质显著增强，学校在各级各类竞赛及评评优中屡创佳绩。
●在第十届、第十一届、第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中以总分排名第6、第14、第10的成绩连续三次捧取“优胜杯；2012年在“挑战杯”第八届全国大学生创业计划竞赛中获得2项金，1项铜，全国k21组织
长江流域是中国近代工业的发祥地，而素有“金三角”之称的长江三角洲地区，通过改革开放，加快科技进步，亦已成为当前我国经济发展最活跃、最引人注目的地区之一。江苏大学就地处长江流域 “金三角” 的顶点-k22-
，经济繁荣、文化发达、知识密集，且东邻上海浦东开发区、西接南京禄口机场，地理位置十分优越，具有良好的教学、科研、通信、交通条件和进一步发展的巨大潜力。江苏大学真诚愿意和世界各国的朋友们携手合作，共同以日新月异的科技成果去迎接新世纪的到来。