2020年常州工学院简介
2020年常州工学院简介
常州工学院是很多同学心目中的理想学府，因此很多同学都十分想要了解常州工学院到底怎么样，更三高考为大家准备了k22的常州工学院概况，希望对大家能够有所帮助。
常州工学院是教育部批准成立的一所全日制普通本科高校。学校坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的江南历史名城常州，其前身为创建于19年的常州市七二一工业大学，后更名为常州市职工大学。19年，经教育部批准，建立常州工业技术学院。2000年，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。2003年，传承常州师范教育百年历史的常州师范专科学校（大学生的意义）成建制并入常州工学院。伴随着国家改革开放的步伐，历经30多年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为主，工、理、管、经、文、教、艺术等多学科协调发展、办学特点鲜明的应用型本科高校。
学校现设有13个二级学院（东北师范大学电话），开设本科专业个。面向全国20多个省(长安大学公路学院)招生，普通全日制在校学生近1.5万人。学校现有本部、巫山路校区和会馆浜路成教基地，占地1000余亩，校舍建筑总面积30余万平方米。固定资产总值超过5亿元，教学科研仪器设备总值近1.5亿元，纸质书藏书达112万册。
学校大力实施人才强校战略，加大“内培外引”力度，不断优化师资队伍结构。现有专任教师7人，具有高级职称人员1人。现有教育部“长江学者”特聘教授1人，国务院和省、市津贴获得者、省“3工程”培养人选和省“青蓝工程”培养人选等人，多名教师受聘硕士研究生导师。
学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，努力探索和实践应用型人才培养的模式和体系，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型本科人才。通过不断推进教学建设与改革，强化教学中心地位，持续提高人才培养质量。2006年12月，学校在全省新建本科院校中率先以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。迄今，学校已为社会培养输送了10万余名本专科应用型高素质人才。近年来，学校积极开展与中北大学、华东师范大学、河海大学、吉林大学、常州大学等国内知名高校联合培养硕士研究生。目前，学校是教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校、江苏省服务外包人才培养试点高校，江苏省2011协同创新计划高校。拥有教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个。现有高校特色专业1个，教育部“十二五”综合改革试点专业1个，大学生校外实践基地1个；江苏省特色专业4个，江苏省重点专业（洛阳的大学有哪些）5个，江苏省高校品牌专业建设一期项目3个，江苏省实验教学与实践教育中心10个；拥有省级工程实践教育中心、省级高等教育人才培养模式创新实验基地、省级学科综合训练中心建设科伦坡大学共建高水平专业实验室。
学校按照“一级学科规划、二级学科建设”的思路，整合优势学科资源，逐步完善了省、校两级学科建设体系，现有“机械工程”和“软件工程”两个省级重点建设学科。学校主动适应区域经济发展需要，加强学科平台建设，不断深化政、产、学、研合作，深入推进协同创新。获批江苏省高校“文化创意协同创新中心”立项建设单位，建有江苏省数字化电化学加工重点实验室北京科技大学新能源产业公共技术平台；建有微特电机研究与应用实验室等7个常州市重点实长春理工大学校训共建市级工程技术中心。建有融研发、生产和实践于一体的常州市科技孵化基地常州科技产业大学物理竞赛共建产学研人才培养基地，并与230余家企事业单位建立稳定的学生校外实践教学基地。建有光机电一体化、模具、数控、动漫、软件开发和设计等10多个校级科研平台，建有常州研究中心、翻译研究所、瞿秋白研究中心、高晓声研瑞典布罗斯大学研究院等人文社科研究机构。
近五年来，共承担省部级以上各类科研项目余项，纵横向科研到账经费达1.5亿元（青岛理工大学校历）；申报并获得公开的发明专利200件，其中，获得授权发明专利件；获得省部级科研成果20余项，获得市级以上科研成果200余项，其中，科技进步10余项；发表论文1000余篇，其中，被EI、SCI、SSCI等检索收录论文400余篇。
学校整体优化设计人才培养体系，积极探索教学工作与学生工作深度融合的人才培养新机制、新途径和新方法，着力营造“全员、全过程、全方位”的育人环境，全面落实学生课外“阶梯式”实践育人常州工大学，注重通过文娱活动、主题教育、社团活动、社会实践等多种育人渠道，全面锻炼和提高学生综合素质。学校建有“、助、勤、贷、补、减”立体帮困助学体系。学校现有国家学金、国家励志学金、贫困学生助学金。学校设有k21学生学金、新生学金、考研学金等多项学金。
学校招生就业保持良好态势。近年来，新生入学报到率和专业稳定率达到高水上海纽约大学招聘、行业和校友资源，建立了稳定的省内外毕业生就业基地和大学转学留学络，构建了就业长效机制，确保学生就业水平与质量。近5年毕业生当年平均签约率和就业率均达到%以上，学生考研录取率逐年上升。
学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大、台湾等境外20多所高校建立了长期友好合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展教育合作。目前，学校共有中外合作办学班级19个，学校常年聘请30余名外籍专家来校授课讲学。学校从19年起招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的30多个国家的外国留学生，促进了校园文化的多元交流。
学校秉承“团结、严谨、求是、创新”的学风和“教会、学成”的校训，着力培育和凝练富有时代特征、具有学校特色的校园文化与大学精神，统筹建设好价值文化、学术文化、制度文化、管理文化、环境文化、社常州工大学络文化。深入贯彻“让每一位学生都获得成功”的办学理念，为学生全力打造成长成才、展示自我的广阔舞台。学校常年开展校风建设活动，常年开展形式多样的大学生文娱活动，经常组织校园文化艺术节、社团文化节、学术科技节、书节等系列活动。
学校先后荣获“江苏省文明学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省节水型高校”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省普通高等学校征兵工作先进单位”等省级荣誉，荣获“常州市文明单位（长江大学吧）”、“常州市五一劳动状”等市级荣誉。
2014年以来，学校按照省、市的决策和部署，全面实施北部新城新校区建设，按照高起点、高标准的要求，将于今年6月全面建成一座功能齐备、环境优美的现代化新校园，并将于今年暑期完成校区调整和新校区搬迁入驻。
当前，学校正在深入贯彻学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及习系列重要讲话精神，认真落实学校第二次党代会及二届二次、三次全会确定的目标任务，适应经济发展新常态，抢抓新建本科院校转型发展新机遇，认真践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念和“三严三实”要求，努力实施“三大转变”，着力讲好“三种话”，全力推进“三步跨越”，以两个《苏州大学研究》和《常州工大学》为行动蓝本，进一步加强内涵建设和创新发展，守正创新，寻根追梦，为实现建成特色鲜明的高水平应用型地方大学的新梦想而努力奋斗。
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常州工学院历年招生章程仅供2020届高考生及家长作为参考，k22的常州工学院招生章程相关内容也将会在2020全国各高校招生章程汇总 - 更三高考专版页面陆续发布，请保持！
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