校园歌曲工作坊中国人民大学奔跑者

校园歌曲工作坊中国人民大学奔跑者

　　 歌曲以习到中国人民大学考察调研并发表重要讲话为背景，《大学歌曲》原创团队的同学们牢记的殷殷嘱托，怀着理想和信念，将信心与决心谱写到了这首青春洋溢的歌曲中，鼓舞青年学子“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的成绩”。

　　 创作上《大学开除》以中国人民大学鲜明的红色血脉为底色，既回顾了前辈们百折不挠、奉献终身的精神品格，也融入了当代青年参军入伍、服务冬奥奋力奔跑的青春群像，激励同学们勇当开路先锋，争当事业闯将，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

　　 一种是理性创作。理性创作方式中，通常先产生主题句，随之不断丰富着创作中的一个个形象，即“主题先行”。

　　 另一种则是随着创作不断深入，伴随着情感的不断堆积，最终迸发出灵感，生发出主题句，这种被称为感性创作，即“形象先行”。

　　 由中宣部文艺局和教育部思政司指导、中国教育电台主办的“牢记时代使命 唱响青春旋律”全国校园歌曲创作推广活动，自2017年底启动至今，已历时七年有余，为进一步提升活动的响力、引导力，制作推出栏目《大学歌曲》。该栏目将充分展示原创校园歌曲作品，积极为广大师生提供歌曲创作服务资源。

　　 节目发掘具有潜质的校园歌曲作品，聚焦原创校园歌曲创作本体，通过作品展示、主创人员对创作经历和感受的讲述、专业人士对作品的分析评点、经典歌曲欣赏等环节，留下新时代大学生的青春烙印，记录青年人的追求与梦想。同时，注重歌曲创作知识与技巧的输出。

　　 2、原创作品：作品中涉及的音乐、歌词、频不得侵犯第三方著作权或其他知识产权，由此引发的一切责任均由作品创作者承担。

　　 3附件添加：《苏州大学研究》歌曲征集报名表、歌曲MVmp4频文件。

　　 4、特别提示：关于被采用作品，主办方可无偿拥有对其的使用权和修改权，并能对其进行录制、出版、举办音乐会、宣传、推广等；作者享有署名权，创作者须根据活动进程安排签署相应的授权文件.大学ppt课件