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走进安大历史学院

山东农业大学教务处系统2024-07-11齐鲁大学大学国家助学金

走进安大历史学院

   安徽大学历史学院溯源于18年成立的省立安徽大学文法学院历史系,开创者是历史学家吕思勉,周予同、陈守实等名家曾在本系任教。19年安徽大学在合肥恢复办学后,历史学是首批招生的本科专业之一。自19年以来实现常年招收本科生,19年开始招收硕士学位研究生,2004年开始招收博士学位研究生,2008年历史文献学、专门史成为安徽省重点学科,2010年获得“历史学”一级学科博士学位授权点,2012年获得“中国史”“考古学”两个一级学科博士学位授权点和博士后流动站。2008年“考古学”本科专业入选“国家特色专业”;“安徽省一流本科专业建设点”。2020年安徽大学历史系正式更名为历史学院。改革开放以来,历史学院培养了4000多名本科毕业生,成为社会各界的栋梁人才。

   历史学院拥有历史学、考古学两个本科专业,本科按“历史学”大类招生,一年后根据学校与历史学院政策分流到上述两个专业。

   历史学专业采取“重基础、宽口径”人才培养模式,系统传授历史学专业基本理论、中外历史文化知识,实施综合素质教育,培养具有深厚中国传统文化底蕴和国际野、创新实践能力,既能从事历史学及相关专业研究,又能从事文教、宣传和行政管理等方面工作的综合性人才。

   考古学专业的目标是“立足田野考古,突出科技融合,着眼一线需求,培养一流人才”。以考古学主流为方向,强调田野考古实践;以新文科为导向,重科技与考古融合;面向一线文物工作需求,培养具有较强创新研究能力和遗产保护、管理能力的k21人才。

   历史学院设有中国古代史、中国近现代史、世界史、考古学四个专业教研室,师资力量雄厚,现有教授13人,副教授12人,包括人才1人、省级人才12人。主体教师队伍年龄大多在至岁之间,来自北京大学、复旦大学、南京大学、中国人民大学、中国科技大学、武汉大学、厦门大学等高校,拥有博士学位的比例高达%以上。多位教师享受国务院津贴和省津贴。

   历史学院建立了囊括本科、硕士、博士、博士后完整的高层次人才培养体系。考古学本科专业为安徽省内“一枝独秀”。

   历史学院科研实力强大。拥有安徽省级“115”产业创新团队“皖北文化研究及文化产业发展创新团队”,教育部国别和区域研究(武汉大学护理学院)中心“安徽大学欧洲联盟研究中心”;建有“安徽大学淮河流域环境与经济社会发展研究中心”“安徽大学桐城派研究中心”“安徽大学胡适研究中心”“安徽大学陈独秀研究中心”“考古与文物实验室”“科技考古实验室”等多个科研平台。近五年承担和 省 部 级 等 各 类 项 目余项,其中2017和2018年先后获批国家社科基金重大招标项目2项、国家社科基金重大专项项目1项,累计科研经费超过0万元,发表学术论文300余篇,获得教育部、国家民委、安徽省人文社会科学10多项。

   在历史学院培养的毕业生中,现有省部级领导干部,k21人才,国内大大学物理复习资料家等高端人才数十名;广大毕业生成长为全国政治、文化、经济、教育战线的k21人才。

   历史学专业于2020年入选“国家一流本科专业”建设计划,采取“重基础、宽口径”人才培养模式,系统传授历史学专业基本理论、中外历史文化知识,实施综合素质教育,培养具有深厚中国传统文化底蕴和国际野、创新实践能力,既能从事历史学及相关专业研究,又能从事文教、宣传和行政管理等方面工作的综合性人才。

   由通识课程、大类课程、学科专业课程和能力训练四大模块组成。通识课程模块包括公共必修课和人文与科技素质选修课;大类课程模块包括基础文科平台课、公共选修课和专题系列讲座;学科专业课程模块包括专业核心课和专业选修课;能力训练模块包括毕业论文、大学生科研训练计划、创新创业教育、社会责任教育等。

   培养从事与文史哲等基础文科及相关学科科学研究的拔尖人才后备力量。学生毕业后能进入国内外高校或科研机构继续深造,也可到高等院校、科研院所、产业部门等单位从事科研、教学、管理或新技术研发工作。

   考古学专业于2008年入选“国家特色本科专业”建设计划,2019年入选“安徽省一流本科专业”建设计划,专业目标是“立足田野考古,突出科技融合,着眼一线需求,培养一流人才”。以考古学主流为方向,强调田野考古实践;以新文科为导向,重科技与考古融合;面向一线文物工作需求,培养具有较强创新研究能力和遗产保护、管理能力的k21人才。

   由通识课程、大类课程、学科专业课程和能力训练四大模块组成。通识课程模块包括公共必修课和人文与科技素质选修课;大类课程模块包括基础文科平台课、公共选修课和专题系列讲座;学科专业课程模块包括专业核心课和专业选修课;能力训练模块包括毕业论文、大学生科研训练计划、创新创业教育、社会责任教育等。

   培养从事与文史哲等基础文科及相关学科科学研究的拔尖人才后备力量。学生毕业后能进入国内外高校或科研机构继续深造,也可到高等院校、科研院所、产业部门等单位从事科研、教学、管理或新技术研发工作。

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